摘要：
请问怎么做知识结构图用WO RD,上网或看正版说明帮助,用PPT或WOED公式编辑器、EXEL等都可以做.自己查一下吧.从百草园到三味书屋文章思路结构图第一部分（１～８段）:回忆百... 请问怎么做知识结构图
用WORD,上网或看正版说明帮助,用PPT或WOED公式编辑器、EXEL等都可以做.自己查一下吧.
从百草园到三味书屋文章思路结构图
第一部分（１～８段）:回忆百草园的有趣生活.又可分四层: 一层（１段）:总的介绍百草园情况.点出是"我的乐园",充满留恋之情. 二层（２段）:写热天百草园充满无限乐趣. 三层（３～６段）:写长妈妈讲的美女蛇故事及"我"的感慨. 四层（７～８段）:写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣. 第二部分（９段～结束）:回忆在三味书屋读书的经历.可分五层: 一层（９段）:是过渡段,告别百草园去书塾读书. 二层（１０～１１段）:写入学的情形.介绍了书屋和先生. 三层（１２～１６段）:写不准提课外的问题. 四层（１７～２０段）:写不准去后园玩. 五层（２１～２４段）:写师生读书的可笑情景"我"趁先生读书入神时画画儿.
知识结构图怎么画
其实很简单
就是画树状图.
你把这学期的章节分别写出来,然后这章里的重点列出来.
主要就是写成树状图的形式,也就是结构图了.
不是很好说清楚,如果你还有不清楚的地方,可以给我发消息,我再告诉你~!
《范进中举》的结构图是什么?详细
故事情节的发展大致可以划为五个层次:
（1）范进中秀才后回到家里,丈人胡屠户前来贺喜.这其实是前面情节的尾声,放在这篇节文里却跟某些小说里的背景有几分相似,因为范进中了秀才,这就取得了考举人的资格.此外,从胡屠户教训范进的话里可以看出,中了秀才并未从根本上改变范进的社会地位,还不能满足他追求功名的愿望.
（2）范进为去省城参加乡试向胡屠
户借盘缠,反遭辱骂,他不甘心,居然瞒着丈人前往应试.范进此举固然是受到了他宗师的鼓励,但如果不是急切地艳羡功名富贵,断然不会有这么大的胆量──从他置老母和妻子挨饿于不顾,也可以看出这一点.这是情节的开端.
（3）发榜之日,在断炊的情况下,范进奉母命到集上去卖鸡.去了将近两个时辰,中举的喜报忽到,邻居赶紧去集上把他拉了回来.这是情节的发展,因为范进的命运从此将发生巨大的变化:从被人藐视的"现世宝"变成受人尊重的"老爷".但范进本人此刻尚未见到喜报,他不敢信以为真,还要靠卖鸡来"救命",这又曲折地反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在心头留下的沉重的屈辱感.
（4）范进见到了喜报,因欢喜狠了,痰迷心窍,昏倒在地,救醒后又发起疯来,拍着笑着,不顾一切地走到集上去;多亏一位报子出了个好主意,找来胡屠户,狠狠地打了他一个嘴巴,这才清醒过来,不疯了.这是一场喜剧,是这个故事的215.范进在发疯过程中始终只说着一句话:"噫!好!我中了!"反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步.胡屠户在这场喜剧中对范进毕恭毕敬,把范进捧上了天,充分暴露了他趋炎附势的嘴脸.
（5）范进刚从集上回家,举人出身、曾做过一任知县的张静斋来访,赠金又赠房.这是故事的结尾,说明范进的社会地位陡然上升,真是"今非昔比"了.
初三化学的每章节的知识结构图
管宁.华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之．又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆欲废书出观．宁分席分坐73:"子非吾友也．"
管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一样,华歆却拣起来给扔了.俩人还曾坐在一张席上
读书,有人乘华车经过门前,管宁读书如故,华歆却丢下书,出去观望.管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:" 你已经不是我的朋友了."
