摘要：
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It'snexttot推e推os臀ital.与医院相邻.
句型:
3、读全诗.读出从失望到惊喜的心情变化.
一、激发兴趣导入新课
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1．做到正确认读、书写本课的生字、生词,.
不少学生在这个时候产生了厌倦感、压抑感,所以老师要留给学生一定的空间,让他们进行自我调适.
句型:
2、结合学生的生活实际与情感体验,引导学生发现春天就在俺的身边,感悟到春天的万物复苏、生机勃勃是具体的、生动的,是可见可感的.
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歇息美:你们觉得这一节中哪些词句写得特别美,为何?作者打了哪些比方,把何比做何?
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